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匡智會本著「匡扶智障」的精神，竭誠為智障人士及他們的家庭提供優質教育、適切的培訓及其他賦權的機會，使其得以發展。本會將持續優化服務，力臻完善。
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匡智會重視捐款者及納稅人的合理權益，致力提供具效益、效率及有成效的服務，確保有關資源運用得宜。

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智障人士應與其他社會人士一樣享有同等的權利、自由及責任；
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智障人士應獲得各種機會，在德、智、體、群、情感及心靈等領域上盡展所能；
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鼓勵和協助智障人士全面融入家庭及社區生活；
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任何歧視智障人士的行為和態度都是不能接納的。

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聆聽智障人士及其家人的心聲，了解他們的需要。
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透過培訓、教育及聘用，協助智障人士發展潛能，從而協助他們盡量獨立地生活。
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維護智障人士權益，在本土及地區層面上為他們表達訴求。
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促進社會人士對智障人士的了解和接納。

本校秉承匡智會「匡扶智障」的精神，為智障學童提供全面教育，幫助他們充分發展潛能，融入社會。本校同時亦致力加強大眾對智障人士的了解和接納，並推動社會關注智障人士的權益及需要。

德：
公民及品德教育滲透各學習範疇及每天的生活流程，培養學生正確的處事態度和積極的人生觀。
智：
透過全方位的學習活動，促進學生的認知發展，培養學生的獨立生活能力、自我管理及解決困難等共通能力。
體：
透過不同的專業的輔導和支援，讓學生認識個人生理及心理的需要，學習保持健康的體魄，養成良好的生活習慣，從而促進身心的發展，作為進一步學習的基礎。
群：
透過社交群處及互動的學習過程，發展學生良好的溝通技巧，從而與人建立積極的關係及適應環境的能力，培養適當的行為紀律，以融入社會。
美：
透過多元化的藝術學習及欣賞活動，培養學生對周圍環境的興趣，進一步發展對事物的觀察及欣賞能力；在參與藝術活動或創作的過程中，讓學生抒發情感，發揮創意及想像力，從而提升生活質素。