我們於2005年3月獲圓桌會第十席捐款贊助設立的多感官功能室; |
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室內設有各類光效和聲效設施及全室鋪砌軟墊,讓同學進入既充滿刺激又 |
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安全舒適的「科幻世界」; |
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![]() 一閃一閃小星星 |
![]() 天旋地轉光影舞 |
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這科幻世界提供歡愉及充滿信任的環境,能促進學生主動探索環境的興趣 |
和能力,體現自主的選擇,同時提供視覺、聽覺、觸覺及嗅覺等感官刺激, |
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誘發他們的適應性反應; |
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![]() 在鞦韆搖晃中觸摸發光瀑布~~ |
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大部份設施可隨時加入各類按鈕操控,使活動更具趣味及互動,學生 |
亦能從中學習因果關係概念、感官刺激的辨別及追蹤能力、記憶能力等; |
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![]() 按按不同顏色,泡泡柱也會變色 |
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對於一群有肌能障礙而難於控制肢體的同學,透過刻意的活動安排和配合適 |
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當的置位,他們能在輕鬆的環境下保持身體鬆弛,使能專注於學習、誘發及 |
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鞏固肢體的控制能力。 |
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![]() 我手轉一轉,聲音響一轉! |
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