職業治療室是治療師為學生提供感覺統合訓練及小肌訓練的主要場地。 |
【感覺統合設施及器材】：透過提供不同類型的感覺刺激(如本體覺、觸觸和前庭覺刺激)，除可滿足學生感官需要外，亦能誘發腦部的感覺統合過程以提昇學生的成長。 |
● 天花吊架可靈活組合懸掛器材 |
● 不同款式的鞦韆可滿全肌能控制不同的學生的需要及提供不同難度的挑戰 |
● 容易拆除的多條懸掛繩可調整器材的高度，又可靈活地調動活動的組合 |
● 地上鋪砌軟墊，保障活動安全 |
● 不同大小及形狀的治療波、拉架布、按壓筒、大豆袋等可提供豐富的觸覺、本體覺及前庭覺刺激 |
【小肌訓練角】：讓學生安坐在合適的座椅中進行小肌訓練。豐富的治療器材庫（部份為改裝的玩具），除可吸引學生的興趣外，還可滿全小肌訓練動作的需要。 |
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